Кто и почему предлагает отменить экзамен
Заместитель руководителя фракции ЛДПР Ярослав Нилов внёс законопроект об отмене ЕГЭ, предложив заменить его классическими школьными экзаменами и вступительными испытаниями в вузах. По словам депутата, к этому решению его подтолкнули скандалы с завышением баллов в ряде регионов, технические сбои при публикации результатов и, что особенно тревожно, психологические срывы выпускников.
Первый замглавы фракции ЛДПР Сергей Леонов назвал две ключевые причины для отмены: одиннадцатиклассники вынуждены не осваивать программу, а натаскиваться на тесты с репетиторами, а выпускники с высокими баллами часто не справляются с первой университетской сессией из-за отсутствия навыков самостоятельного мышления.
Первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова считает, что тестовая система обезличивает абитуриента: раньше на экзамене можно было продемонстрировать преподавателю интеллектуальные способности, теперь ученик — просто цифра в системе.
Что говорят сторонники сохранения ЕГЭ
Первый проректор РГСУ Джомарт Алиев назвал инициативу популистской, отметив, что предложение вернуть старую форму экзамена не решает главных вопросов: как будут разрабатываться вступительные испытания, что произойдёт с финансированием вузов, привязанным к результатам ЕГЭ, и готовы ли университеты внедрить объективные дистанционные системы проверки.
Главный редактор «Учительской газеты» Арслан Хасавов подчёркивает главное достоинство экзамена — возможность для абитуриентов из отдалённых регионов поступать в ведущие вузы страны без переезда для сдачи вступительных испытаний. Депутат Никита Чаплин призывает не торопиться: целое поколение школьников готовится к ЕГЭ с пятого класса, и резкий переход к другому формату не может быть безболезненным.
Президент Владимир Путин, отвечая на вопрос граждан, идею отмены не поддержал, признав, что у формата «много минусов», но подчеркнул: он открывает возможности для детей с периферии. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что действующая модель ЕГЭ рабочая и продолжает совершенствоваться.
Взвешенные позиции
Не все эксперты выбирают крайности. Заслуженный учитель РФ Александр Снегуров предлагает компромисс — сохранить ЕГЭ, но дать старшеклассникам возможность сдавать экзамены и классическим способом. Депутат Анатолий Вассерман считает, что проблема не в форме экзамена, а в его содержании: тестирование заучивания фактов без понимания закономерностей между ними — вот что действительно нуждается в пересмотре.
Основные аргументы сторон можно представить так:
- За отмену: тестовый формат не раскрывает творческий потенциал, провоцирует натаскивание вместо обучения, вызывает психологическое давление на выпускников, снижает внимание к «непрофильным» предметам.
- Против отмены: ЕГЭ обеспечивает равный доступ к образованию для регионов, отмена требует ответа на нерешённые организационные и финансовые вопросы, резкий переход создаст хаос для нынешнего поколения школьников.
