ИИ подрывает память российских школьников: треть учеников теряют когнитивные способности

Российские школьники стремительно теряют способность запоминать и анализировать информацию из-за бесконтрольного использования нейросетей. Искусственный интеллект полностью берёт на себя выполнение домашних заданий, что лишает детей тренировки памяти. Как сообщает издание BAZA, клинический психолог и руководитель комитета здоровьесбережения НАЗВН Ирина Грекова отметила: примерно у трети учащихся наблюдается снижение когнитивных функций. Чем активнее ребёнок взаимодействует с ИИ, тем меньше он вникает в материал — уже после нескольких запросов некоторые ученики просто копируют ответы, не запоминая их. Особенно остро проблема коснулась учащихся 5–8-х классов: они используют нейросети не для углубления знаний, а как замену собственному мышлению. Старшеклассники (10–11-е классы) демонстрируют большую самодисциплину — они обращаются к ИИ на 40% реже, чем младшие школьники. Специалист предупреждает: регулярное бездумное обращение к нейросетям ведёт к ослаблению памяти, трудностям с формулировкой мыслей, а также снижает самостоятельность и чувство ответственности за результат.